课程以中华优秀传统文化与幼儿游戏的创新融合为核心特色，尝试将技艺类、文学类、习俗类、艺术类传统文化资源转化为游戏教育载体，让优秀传统文化通过游戏在幼儿园进行传承。教学过程我们采用项目式学习与情境模拟教学法，引导学生从文化资源甄别入手，历经材料筛选、创意构思设计到实践演练的完整流程，掌握文化元素与幼儿游戏的融合技巧，形成“文化解读—游戏转化—教育实施”的专业能力，最终成长为“懂游戏、会创编、能传承”的幼教人才。
课程立足高职学前教育专业人才培养需求，构建“理论认知—创编实践—文化传承”三位一体的教学体系，全面解析幼儿角色游戏、表演游戏，结构游戏、体育游戏、智力游戏、音乐游戏六大类型的理论内核和创编实战要点。
